芸術学部のFD活動レポート～令和７年度芸術学部Good Practice 表彰式を開催しました～

【芸術学部の主なＦＤ活動紹介】

芸術学部では，授業内容の改善や更なる向上を目指して，教育内容・方法等をはじめとする研修会や様々な取り組みを年間を通して行っています。

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このような取り組みのことをFaculty Developmentの略称として「ＦＤ（エフ・ディー）」と呼びますが，難しく考えるよりも単純に「学生さんにとって最良の学びを常に届けるために，大学の教職員が組織全体で考え，行動し続ける取り組み」と考えていただければ分かり易いと思います。

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代表的な内容としては，全授業科目を対象とした，履修学生による授業評価アンケートの実施及び結果を受けての改善の取り組みです。

以下はすでに公式WEBサイトで公開されているアンケート結果から，一部の項目を抜粋しています。

左枠が令和６年度後期のアンケート結果，右枠が令和７年度後期のアンケート結果になります。

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‍【主な設問内容】

設問２　あなたはこの授業から，新しい知識・考え方・発想を学ぶことができましたか？　　

➡　強くそう思う・そう思うの合計（令和６年度：９１％，令和７年度：９１％）

設問３　あなたはこの授業内容と関連することを，さらに学習したいと思いましたか？　　

➡　強くそう思う・そう思うの合計（令和６年度：８４％，令和７年度：８３％）

設問６　あなたは授業に熱心に取り組みましたか？　

➡　強くそう思う・そう思うの合計（令和６年度：８６％，令和７年度：８６％）

設問13　あなたにとってこの授業内容は，総合的に評価して良い授業でしたか？　

➡　強くそう思う・そう思うの合計（令和６年度：８９％，令和７年度：８８％）

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などです。芸術学部の回答率は約３６％となっており、推測統計における調査の信頼性が担保されるのに充分な数値を示しています。

なお，令和６年度と令和７年度の比較すると，各設問で多少の変化はあるものの，全体的には肯定的な回答が多くを占める結果となりました。

もちろん，全学生の全ての意見が反映されている結果ではないことを大前提として捉え，自由記述欄でもらったコメント１件１件を確認して，授業改善に向けて８学科及び芸術教養課程で改善に向けた取り組みを継続しています。

こちらのアンケート結果は，科目を担当されている先生方ご自身で，授業の評価内容を確認いただいており，先生方個別の取り組みとしても，授業改善に努めています。

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また，芸術学部では学修の達成度を可視化する測定テストを実施しており，ここでも「学びに対する前向きな姿勢」が計測されています。

※各グラフの上段３つは芸術学部，下段３つは本学全体の過去３年分の結果が表示されています。

上記の設問から，芸術学部では，普段から自分なりの意見や視点，高い目標を持って学ぼうと思っている学生が多い傾向にあります。

そんな在学生の「日藝」への納得度は以下のとおりです！

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「どちらかと言えばそう思う」も含めると90％の学生が入学してよかったと回答しており，多くの学生にとって芸術学部での学びが満足度が高いことが伺えます。

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今後も学生の期待に応えるため，高い授業満足度を維持していくこともまた，芸術学部のＦＤ活動に求められる重要な命題となっています！

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他の結果が気になる方は，芸術学部公式WEBサイト内の「授業評価について」で詳細を公開中ですので，ご参照ください。

【Good Pracitceとは】

さて，今回は様々な芸術学部の授業改善の取り組みの中から，「Good Practice」という取り組みについて紹介させていただきます。

この「Good Practice」という取り組みは，芸術学部の授業で特に優れた取り組みをされている先生や，授業の改善に向けて教職員全体で共有すべき課題を研修会で講演するなどして貢献された先生方を，芸術学部として表彰する取り組みです。

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【令和７年度Good Practice表彰式及びＦＤセミナー】

本年度も優れた取り組みを続けられている先生方が３名選出され、川上学部長より、表彰状の授与が行われました

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後日，表彰された３名の先生より，２名の先生にご自身の授業等での取組や課題点等実践的な内容について，第１回ＦＤセミナーにおいて専任教員を対象に講演いただきました。

令和８年度第１回FDセミナー　第１部講師：山下洪文　文芸学科専任講師

講演テーマ：境界侵犯の美学――心にふれることの危うさと美しさについて

概要：詩の授業や研究会をとおして垣間見た，「心」にふれることの危うさと，それゆえの美しさについて

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令和８年度第１回FDセミナー　第２部講師：松山立　演劇学科教授

講演テーマ：劇場型授業のすゝめ

概要：どうしたら学生のハートに火をつけられるのか。ひとつの授業でできることと，授業間の連携を組み合わせて考える

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先生ともに，より実践的な学びを提供する上での学生との向き合い方や意識・工夫している点，また今後の課題点などについて教職員に広く共有いただきました。

いずれの講演に関しても，学部全体での授業改善に役立つ実践的なセミナーとなり，好評を博しました。

最後に今回Good Practiceとして表彰された先生方が投稿したメディア記事がございますので，是非ご覧ください！

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安部裕教授のメディア記事はこちらから

・教員紹介

・日藝CROSS「スタートボタンを押せばみんなカメラマン。でも、それで良いの？？」
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松山立教授のメディア記事はこちらから

・教員紹介

・日藝CROSS「台詞を読む、書く。まるで愛を抱くように。」

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山下洪文専任講師のメディア記事はこちらから

・教員紹介

・日藝CROSS「心の底で、言葉を手にする―日藝で学ぶということ」

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芸術学部ではこれからも教育、授業内容の改善に教職員一同取り組んでいきます！！

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Webライター：教務課　松崎泰樹　伊藤翼

写真‍撮影・画像調整　教務課　吉沢雄太

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